环球通讯！渭南高新区第二小学开展音体美学科综合素质评价
本次音乐检测方式多元，通过听赏、乐理测评两个部分，引导学生感知音乐
2023-06-28
(资料图片仅供参考)
本次音乐检测方式多元，通过听赏、乐理测评两个部分，引导学生感知音乐节奏、旋律、力度及音色的美妙，感受更丰富的艺术文化，获得更生动多样的艺术养分。
测评中，学生个个精神饱满地演唱，准确把握音准、节奏和速度。和着优美的旋律、搭配着稚气的表情，用歌声唱出了童年，唱出了美好。
体育测评则分年级分项目分别举行。根据《国家体质健康标准》规定的体育测试项目其中三项，具体为:一二年级一分钟跳绳、50米，三至六年级一分钟跳绳、50米及仰卧起坐。
另外，为了考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术学科的测评通过学生现场绘画作品进行评价，陶冶情操、释放天性，提高学生的审美能力。学生用多彩的画笔、丰富的想象力，结合自己扎实的美术知识，呈现出一幅幅赏心悦目的作品。
